ЦЕ ЦІКАВО Й ЗАХОПЛИВО

(з літератури рідного краю)

            1. Надія Гуменюк. "Білий вовк на чорному шляху"

            2.  Наталя Коша “Буремні часи”

            3. Наталя Коша. "Чарівні канікули"

        

                   ЩЕ БАГАТО ЦІКАВОГО ЗНАЙДЕШ ТУТ

         

                                      Новий правопис, 2019 р. 

Підготовка до ЗНО з української мови 

 від Анни Огойко

«Всеукраїнська школа онлайн». Розклад уроків

ЕКСПРЕС-УРОКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

 З ОЛЕКСАНДРОМ АВРАМЕНКОМ

Відеорепетитор української мови

11 клас. Смислові відношення між частинами складних речень. Тренувальні вправи.

Теоретичний матеріал

Практичне завдання   Знайдіть підрядні частини складних речень, визначте їх тип, підкресліть сполучники або сполучні слова, якими вони при­єднуються до головних частин. Поясніть розділові знаки.  Сталося щось таке, чого не могло статися (В. Козаченко).Пані така, що й одпочити не дасть (Марко Вовчок). Чоловік дав задаток, розказав, куди завезти ялинку, і пішов (М. Коцюбин­ський). І вечірнє сонце вдарило раптом у наші вікна, які зовсім не були зачинені віконницями, і поранило їх (В. Шевчук). І сте­жечка, де ти ходила, колючим терном поросла (Т. Шевченко).Як я люблю оці години праці, коли усе навколо затиха під владою чаруючої ночі! (Леся Українка). Де колись був перелаз через старий тин, тепер там стояли нові тесові ворота (І. Нечуй- Левицький).  Вона все співала та співала, доки не сховалась на леваді у вербах (І. Нечуй-Левицький).  Спочатку я просто жахався цієї картини, а потім — поволі звик, як солдат на війні звикає до грому гармат (О. Довженко).        І неминуче впало так рап­тово, що вже не стало ні турбот, ні спогадів, ні суєти (М. Бажан).Уночі Андрій довго не міг заснути, бо в хаті було видно од вели­ких зірок на небі і густо пахло холодною м’ятою (Г. Тютюн­ник). Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба вели­кої праці (М. Коцюбинський).  Якби-то далися орлинії крила, за синім би морем милого знайшла (Т. Шевченко). Хазяйка, хоч було тепло, напинала на плечі кожух (М. Коцюбинський).

Тести для самоперевірки за романом Івана Багряного "Тигролови"

                             

Список літератури на ЗНО-2018 + стильові напрями

       

ТРЕНАЖЕР З ПРАВОПИСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Маловідомий Франко: 

13 цікавих фактів з життя митця

Завдання для учнів 10-А класу

Вправа 5. Перепишіть речення і вставте в словах пропущені букви о та е. Поясніть їх правопис, скориставшись конспектом.

1. Довгі гармати з витягнутими далеко вперед ж…рлами було закрито новими брезентовими ч…хлами. 2. Люди в шлюпці мали ш…стеро весел, і, хоч звичайно вона ходила під ч…тирма веслами, тепер вони налягли на всі шість. 3. Двоє хлопців, яким прийшла ч…рга, кинулись у ч…вен і зайняли місця на лаві. 4. Маяли над ними метелики, маленькі, ж…вті, голубі, ч…рвоні, сині. 5. Лиш трутень звик солодкі ж…рти соки, бдж…ла ж для меду й серце віддала. 6. Ми рвемо над дорогою стиглі ч…рниці.

(З творів Є. Гуцала).

Вправа 6. 

Перепишіть слова і вставте пропущені букви е, и. Поясніть їх правопис. Підкресліть слова, написання яких перевіряється за словником.

Розд…влятися, т…хнічний, гал…рея, пробл…матичний, кр…ва­вий, стр…міти, заб…рати, невм…рущий, завм…рати, т…рплячий, прод…ш…вити, мат…мат…ка, усвідомл…ний, зб…р…гти, кр…тич­ний, б…р…жливий, нем…лосердний, пов…ртатися, ущ…мити, неприм…ренний, справ…дливий, м…нулий, тр…мтіти, дзв…нить, ос…литися, зв…чайний, гр…міти, дж…р…ло, вс…р…дині, в…селка, ш…л…стіти, принц…повий, р…кторат.

Повторюємо вивчене

Відеоуроки Ганни Дем'яненко
Готуємося до ЗНО